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Unsere Ziele

  • Aufbau und Stärkung des Selbstvertrauens und Selbstwertgefühls
  • Aufbau von Lernstrukturen
  • Ausschöpfung des individuellen Leistungsvermögens
  • Vermittlung von Lernerfolgen
  • Aufbau tragfähiger Beziehungen und Entwicklung von Gemeinschaftsfähigkeit
  • Förderung der Konfliktfähigkeit
  • Vorbereitung auf den Hauptschulabschluss (nach Klasse 9 der Hauptschule NRW)
  • Intensive Vorbereitung auf das Berufsleben
  • Vorbereitung auf eine positive Freizeitgestaltung und Lebensführung

Unsere Partner

  • Eltern und Erziehungsberechtigte
  • Jugendamt
  • AWO
  • SPI (Sozialpädagogisches Institut Gütersloh e. V.)
  • FARE
  • Erziehungsberatungsstellen
  • Kinder -und Jugendgesundheitsdienst
  • Tageseinrichtungen für Kinder und Jugendliche
  • Wohngruppen, Heime und Wohnbetreuungseinrichtungen
  • Agentur für Arbeit
  • verschiedene Träger von Maßnahmen der Berufsvorbereitung
  • Förderverein

Unsere Leistungen

  • Diagnose und Klärung des Förderbedarfs
  • Differenzierte Förderung
  • Unterricht entsprechend dem Förderbedarf
  • Zusammenarbeit mit unseren Partnern
  • Beratung von Schülern, Eltern und anderen Schulen
  • Berufsvorbereitung
  • Berufseinstiegsbegleitung

mit dem Förderschwerpunkt: Emotionale und soziale Entwicklung

In drei ausgelagerten Lerngruppen der Martinschule werden maximal 15 Schülerinnen und Schüler in den Räumen des Jugendwerkes (Kloster Rietberg) durch Förderschullehrer der Martinschule und zwei Sozialarbeiter bzw. Handwerksmeister des Jugendwerkes in zunächst überwiegend handlungsorientierten Projekten (in Verbindung mit reduzierten schulischen Lerninhalten) unterrichtet. Durch diese besondere Art der Förderung sollen die Jugendlichen der Schule wieder näher gebracht und ihnen eine neue Lebensperspektive (Schulabschluss + Berufsausbildung) vermittelt werden.

Das Konzept der Schulstation geht davon aus, dass die meisten Jugendlichen nach einer gewissen Zeit des Aufenthaltes in der Lerngruppe im Jugendwerk - in Verbindung mit den nur dort gegebenen besonderen Fördermöglichkeiten - wieder in die Martinschule oder eine andere allgemeine Schule oder Förderschule als „beschulbar" zurückgeführt werden können.

Die Schüler/innen der Klassen 1 bis 10 werden in kleinen Lerngruppen von 5-17 Kindern nach individuellen Förderplänen unterrichtet. Die Stundentafel orientiert sich an den Stundentafeln der Grund- und Hauptschule.

Leistungsstarke Schüler/innen können im 10. Schuljahr den Hauptschulabschluss (nach Klasse 9) erwerben.

AG-Angebote ergänzen das schulische Lernen mit wählbaren Arbeitsgemeinschaften: Computer Zertifikatskurs, Schüler Kiosk, Bilderhauergruppen, Theatergruppe, Schulchor, Schulband, mehrere Tanzgruppen, Kanu AG, Gartenbaugruppe, Ausdrucksmalen, Textilpflege, 1. Hilfe, Mofakurs, Fahrradwerkstatt, Englisch AG, Hörspiel, Natur AG, Kreativ AG, Jogging AG, Spiel- und Sport AG, Hauswirtschafts AG, Holzwerkstatt AG u. a.

Besondere schulische Angebote

Neben dem Unterricht in den Schulfächern bietet die Schule ihren Schüler/innen zahlreiche ergänzende Unterrichtsangebote, die spezielle Stärken der Kinder anregen und entwickeln sollen. Hierzu gehören:

  • Therapeutisches Voltigieren
  • Schwimmunterricht
  • Kanu AG
  • Vielfältige AGs für die Klassen 5-10
  • OGS für die Klassen 1-6
  • Verschiedene Schülerfirmen
  • Schulgarten mit Anbau von Bio Produkten
  • Mofakurs für Klasse 9
  • Berufsvorbereitende Praktika
  • Schulsozialarbeit (AWO)

Ausstattung der Schule

Die Schule verfügt neben den Klassen- und Gruppenräumen über Fachräume für

  • Technisches Werken,
  • Bildhauerwerkstatt,
  • Hauswirtschaft,
  • Kunst,
  • Physik/Chemie,
  • zwei Computerräume und über
  • eine schuleigene Turnhalle.

Zum gut ausgestatteten Spielplatz gehört unter anderem ein großes Kletternetz.
Der Schulgarten bietet umfangreiche Lernanlässe.

Aktuelle Projekte der Schule

  • Lesen mit Antolin
  • Coolness Training
  • Busbegleiterausbildung
  • Berufseinstiegsbegleitung
  • Bibeldorf Projekt (Schulstation)
  • Tanzgruppen
  • Chor
  • Schulband
  • Bildhauerprojekte
  • Energie sparen macht Schule